Yo reciclo y usted?
Una imagen vale más que mil palabras
miércoles, 10 de julio de 2013
domingo, 23 de junio de 2013
Riqueza hídrica de la Vereda El Carmen
Caño Maizaro
Quebrada La Lindoza
Caño Buque
Las autoridades ambientales deben incentivar la reforestación y reducir las zonas de pastoreo, convertir esta zona en lugares para despertar el amor por la naturaleza, investigación, practica de caminatas ecológicas en procura de un mejor bienestar para propios y turistas, y observación de la flora y fauna propia del piedemonte llanero.
Felicitaciones a los Juampablistas que madrugan a estar en contacto con la naturaleza y mejorar su salud.
También ver:
* http://heroheambientalypedagogico.blogspot.com/search/label/v%C3%ADas%20verdes%20en%20Villavicencio
miércoles, 5 de junio de 2013
Día mundial del medio ambiente Juampablista 2013
Siembra de plantas ornamentales nativas
Siembra de plantas ornamentales nativas
Campaña: Yo reciclo y usted?
Reciclando papel, usado por ambas caras... felicitaciones
Sol radiante a media mañana, cero papeles en la vía. Únicamente pétalos de la flor del algarrobo
Amanecer nublado
Sendero ecológico entre vegetación nativa, gracias por la colaboración... ahora a cuidarlo, y mantenerlo limpio y ordenado
Nueva jardinera
Reforestación en el sector de la piedra del amor
miércoles, 29 de mayo de 2013
Día mundial del medio ambiente, Junio 5
El Día Mundial del Medio Ambiente 2013 tiene como lema: Piensa.Aliméntate.Ahorra, una campaña para de reducir los desechos y las
pérdidas de alimentos.
Según FAO, cada año se desperdician 1,3 billones de
toneladas de comida. Esta cifra equivale a la producción alimentaria de todo el
África Subsahariana. Al mismo tiempo, una de cada siete personas del planeta se
va a la cama hambrienta y más de 20.000 niños de menos de 5 años mueren de
hambre cada día.
Teniendo en cuenta este enorme desequilibrio y los efectos
devastadores que esto tiene para el medio ambiente, el tema de este año,
Piensa.Aliméntate.Ahorra, pretende dar a conocer el impacto que tienen nuestras
decisiones alimentarias y cómo tomarlas 100% informados.
Actualmente, nuestro planeta trata de ofrecer los recursos
necesarios para sus 7 billones de habitantes (9 millones en 2050), sin embargo,
FAO estima que un tercio de la producción alimentaria se pierde o es desechada.
Este hecho es altamente perjudicial para las fuentes naturales de recursos y
genera consecuencias negativas en el medio que nos rodea.
La campaña Piensa.Aliméntate.Ahorra quiere animarte a
actuar. Quiere que seas testigo de cómo ciertas decisiones reducen el volumen
de desechos, ahorran dinero y disminuyen el impacto medio ambiental de la
producción de alimentos.
Continuar leyendo en:
1. www.unep.org/spanish/wed/theme/#sthash.JZAQwYJa.dpuf
Fuente: unep.org
Estimado Juampablista: este próximo 5 de junio traiga una o dos frutas para compartir en la hora del descanso con sus compañeros, digamosle no a la comida chatarra y sí a los buenos hábitos alimenticios.
Lectura de sensibilización:
domingo, 26 de mayo de 2013
! LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES
EN LAS CIUDADES !
REFORESTACION URBANA Y DE LA
COMUNIDAD: MEJORANDO NUESTRA CALIDAD DE VIDA
La reforestación urbana y de la
comunidad puede marcar una diferencia en nuestras vidas. Cada uno de nosotros
puede hacer una contribución personal. A medida que desarrollamos y aplicamos
nuevas tecnologías para vivir mejor, muchas veces los efectos secundarios
afectan adversamente nuestro ambiente natural.
Por ejemplo, en las áreas urbanas
las temperaturas en el verano y los niveles de ruido son más altos que en las
áreas rurales circundantes. Los problemas de contaminación del aire son mayores
y el paisaje está significativamente alterado, reduciendo los beneficios de
salud disponibles para nosotros cuando tenemos acceso a áreas boscosas y áreas
verdes abiertas.
Los árboles ayudan a resolver
estos problemas. En la actualidad el 75% de nosotros vive en pueblos y
ciudades, y podemos actuar individualmente para mejorar nuestro ambiente
natural sembrando y manteniendo árboles en nuestras calles y apoyando programas
de reforestación en la comunidad. A través de la tecnología estamos aprendiendo
más sobre los árboles, cómo estos benefician a la humanidad y cómo podernos
sembrar y cuidar mejor aquellos que forman nuestros bosques urbanos.
Continuar leyendo en:
Fuente: Natura-medioambiente.com
lunes, 20 de mayo de 2013
Día internacional de la biodiversidad, mayo 22
«La biodiversidad y los servicios de los ecosistemas son fundamentales
para materializar la visión de un mundo con seguridad hídrica. [...] Antes la
atención se centraba en la disyuntiva entre el uso del agua y la biodiversidad.
Sin embargo, hoy estamos empezando a entender que la biodiversidad y la
seguridad hídrica se refuerzan mutuamente.»
Mensaje de Ban Ki-moon, Secretario General ONU
El tema de 2013 es: Agua y
Biodiversidad, se ha elegido para
coincidir con la decisión de Naciones Unidas de nombrar 2013 Año Internacional
de la Cooperación en la Esfera del Agua. El tema resalta la importancia del
papel de la biodiversidad y los ecosistemas en garantizar la seguridad del agua
y por consiguiente, el desarrollo sostenible.
La Asamblea General, en virtud de
la resolución 55/201 del 20 de diciembre
de 2000, proclamaron el 22 de mayo como el Día Internacional de la Diversidad
Biológica, como un modo de aumentar la comprensión y la conciencia sobre las
cuestiones relativas a la diversidad biológica. En primera instancia, a fines
de 1993, la Segunda Comisión de la Asamblea General de las Naciones Unidas
decidió que fuera el 29 de diciembre, fecha de entrada en vigor del Convenio
sobre la Diversidad Biológica, y se lo denominó Día Internacional de la
Diversidad Biológica. En diciembre de 2000, la Asamblea General de las Naciones
Unidas adoptó el 22 de mayo como Día Internacional de la Diversidad Biológica,
para conmemorar la aprobación del texto del Convenio, el 22 de mayo de 1992, en
el Acta Final de la Conferencia de Nairobi para la aprobación del texto
acordado del Convenio sobre la Diversidad Biológica.
Agua y Biodiversidad
1. El agua es vida. Nos
garantizar la seguridad alimentaria, el agua potable y mantener unas
condiciones sanitarias. Es la fuente de muchas actividades económicas. Y crea
un ecosistema que lleva a la biodiversidad. .
2. Vivimos en un mundo donde los
recursos en agua se hacen cada vez más escasos. La demanda de agua supera la
capacidad mundial, las sequías y las inundaciones son cada vez más frecuentes..
3. La seguridad del agua es una
prioridad en la agenda política y económica: el informe de 2010 sobre riesgos
globales pone el agua en segundo lugar después de una crisis sistémica de los
mercados financieros y por delante de la crisis alimenticia, la volatilidad
energética y los precios agrícolas.
4. Los ecosistemas regulan la
disponibilidad del agua y su calidad: la degradación de los ecosistemas aumenta
la inseguridad del agua y perjudica a la biodiversidad.
5. Los ecosistemas son
infraestructuras naturales que tienen el mismo propósito que infraestructuras
artificiales como presas o procesadoras de agua. La gestión del agua se puede
hacer de forma sostenible, lo que permite reducir costes y preservar el
medioambiente.
6. Los ecosistemas que más
influyen en la preservación del agua son los bosques, los humedales, las
praderas y las tierras.
Fuente: http://www.un.org
martes, 30 de abril de 2013
Yo reciclo, y usted?
Día Mundial del Reciclaje, mayo 17
Reciclar es una actividad que hace parte del manejo de los
residuos sólidos. Más que celebrar, es necesario el cambio de actitud frente a
los residuos.
La sensibilización y toma de conciencia en su manejo debe
partir de la enseñanza de padres de familia y docentes con su ejemplo. Si el
niño o joven observa el cuidado sobre el entorno y el hábito de dejar los
residuos en el recipiente adecuado, lo mas probable es que se comporte de igual
manera por iniciativa propia. En nuestra institución el manejo de los residuos
sólidos camina aún a pasos muy lentos.
Esta práctica nos hace re-pensar un poco en el modelo de
sociedad del cual hacemos parte, en donde los hábitos de consumo desmedidos,
hacen que el Planeta tienda a ser un depósito, debido a una falta de responsabilidad
y de reutilizar, reducir y reciclar los elementos que usamos a diario, cuya
vida útil va más allá que el quitar y poner.
Reducir, reutilizar y reciclar; es una política para
controlar la producción diaria de millones de toneladas de basura que se
producen en el planeta.
REDUCIR el consumo de sustancias contaminantes y de artículos
innecesarios es el más importante de los principios, pues de esta manera se
controla desde la raíz la producción innecesaria de basura que inunda los
vertederos y que se convierte en un grave problema ambiental. (1)
REUTILIZAR todo lo que sea posible. Quiere decir, hacer
servir una cosa para otra finalidad, en lugar de destruirla o reprocesarla:
reparar zapatos, vender o intercambiar muebles o ropa. Reutilizar significa
valorar los materiales extraídos de la naturaleza y el trabajo humano que viene
incluido en cada objeto que utilizamos. Al reutilizar damos rienda suelta a
nuestra creatividad, reducimos el consumo de materia prima y de energía y
transformamos algo aparentemente innecesario en algo de nueva utilidad. (2)
RECICLAR consiste en aprovechar los residuos que no son
reutilizados, este procedimiento exige un gasto de energía en la recolección,
transporte, clasificación y procesamiento. El reciclaje sólo es la mejor opción
para los objetos cuya vida útil haya acabado del todo. Así se evita contaminar
y se crea nuevos puestos de trabajo. (3)
Saber reciclar todos los residuos, respetar el medio
ambiente, y conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de
las grandes enseñanzas que nosotros, los padres y maestros, podemos pasar a
nuestros estudiantes o hijos. Solo así ellos crecerán con la mentalidad de que
es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar y conservar nuestro
planeta. Y para eso hace falta voluntad, ganas, y persistencia. (4)
El reciclaje es un proceso que forma parte del ciclo natural,
de esta forma, por ejemplo, un árbol del bosque crece, se desarrolla, envejece
y comienza a descomponerse; el producto de su descomposición sirve de abono y
nutriente al suelo de ese mismo bosque y así ayuda a que otras plantas puedan
vivir. Es decir reciclar significa seguir formando parte de un ciclo sin
alterarlo. Reciclar hoy en día implica que un producto se vuelve a usar como
materia prima, para producir un producto nuevo, gracias a tecnologías modernas
o a conocimientos específicos. Por ejemplo: las latas de aluminio, se juntan y
se llevan a un Centro de Acopio, posteriormente las trasladan a una fábrica que
las usa como materia prima para fabricar nuevas latas. Reciclar también puede
ser entendido como reutilizar, es decir volver a usar un producto en su estado
original, destinándolo a otro uso, sin embargo se trata de conceptos
distintos.(5)
Ahora piensa en aquellas cosas que continuamente usas y
después botas a la caneca de la basura:
¿Hay alguna a la cual podrías darle otro uso (reutilizar)?
¿Hay alguna que pueda reciclarse?
¿Qué efecto crees tú que provocaría el que efectivamente sean
reciclados y/o reutilizados?
Brasil es el líder mundial en el reciclaje de latas de
aluminio.
En un post anterior, en una encuesta realizada a estudiantes
Juampablista a la pregunta: “¿usted recicla? “respondieron así:
Un 37% respondió que si reciclaba, un 13% que no y un 49% que
lo realiza algunas veces; esto nos indica que más de la mitad de los
encuestados (61) deben concientizarse y adquirir un mayor compromiso con
nuestro entorno por medio del manejo y reciclaje correcto de los residuos, ya
que en ocasiones se dejan los residuos en cualquier lugar y en el caso de la
institución no se depositan en el recipiente indicado.
Un poco más de ilustración:
Un poco más de ilustración:
Participa en la actividad:
* Colaborando con la campaña de los compañeros estudiantes del grado 11.
* Más sobre reducir, reutilizar y reciclar, en video
Greenpeace España:
http://www.youtube.com/watch?v=ZhwAMnBxEjM&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=ZhwAMnBxEjM&NR=1
* Enumere los elementos que puede reciclar, reducir y
reutilizar en su casa y colegio.
* Haga un listado de los desechos que semanalmente se botan
en su casa y colegio y marque con una X, o subraye, aquellos que puedan ser
reciclados y/o reutilizados.
* Investigue el proceso para obtener papel, vale la pena
reciclarlo?
* Participe de la campaña: “Mi Juan Pablo II, siempre limpio”
Fuente:
* (1 al 5): MEC Paraguay
*Imagen: www.castro-urdiales.net/teduca/htm/reciclado.htm
*Video: http://www.youtube.com/watch?v=ZhwAMnBxEjM&NR=1Greenpeace
España .
* Vídeo: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=moshLKTOwNA#!
* Vídeo: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=moshLKTOwNA#!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
