Institución Educativa Colegio Juan Pablo II
PROYECTO REDUCE – REUTILIZA –
RECICLA
PRAE
MARCO LEGAL
Los Ministerios de Educación Nacional y
de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial adelantan estrategias para la
inclusión de la dimensión ambiental en la educación formal a partir de las políticas
nacionales educativa y ambiental, y la formación de una cultura ética en el
manejo del ambiente, mediante la definición y puesta en marcha de los Proyectos
Ambientales Escolares (PRAE).
Los PRAE son proyectos pedagógicos que
promueven el análisis y la comprensión de los problemas y las potencialidades
ambientales locales, regionales y nacionales, y generan espacios de
participación para implementar soluciones acordes con las dinámicas naturales y
socioculturales. La óptica de su quehacer es la formación desde una concepción
de desarrollo sostenible, entendido como el aprovechamiento de los recursos en
el presente, sin desmedro de su utilización por las generaciones futuras, con
referentes espacio-temporales y sobre la base del respeto a la diversidad y a
la autonomía y que contempla no sólo aspectos económicos sino sociales,
culturales, políticos, éticos y estéticos en pro de una gestión sostenible del
entorno.
De ahí que el trabajo ambiental propenda
al logro del mejor estado de desarrollo posible, lo cual hace referencia a
sistemas de valores sociales y a las prioridades que una colectividad decide
para su futuro. Por eso, lo ambiental y la educación ambiental se relacionan
directamente con la construcción de un proyecto de sociedad, y su preocupación,
además de la calidad de vida de las diversas poblaciones, es la supervivencia
de la especie humana.
Tomado de periódico altablero)
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La
Institución Educativa Juan Pablo II no ha logrado arraigar hábitos de manejo
adecuado de los residuos que genera, por ello es ingente unir esfuerzos que
contribuyan a la consecución de éstos; así el proyecto PRAE propone el acompañamiento de docentes y estudiantes
(vigías ambientales) para garantizar que
se reduzca, reutilice y recicle al menos un 70% del material producido.
OBJETIVO GENERAL
Fomentar
hábitos de buena cultura en el manejo de los residuos que genera diariamente la Comunidad Juampablista y que trasciendan en
el compromiso personal del cuidado y conservación del medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
·
Contribuir en la formación de personas con
conciencia ambiental.
·
Reforzar buenos hábitos amigables con el
medio ambiente.
· Sensibilizar respecto a la responsabilidad
social en el cuidado y conservación del medio ambiente.
· Apoyar causas de tipo social siendo instrumento en la formación de valores como
la solidaridad y el respeto.
·
Disminuir el impacto ambiental producido
por nuestros residuos.
METODOLOGÍA
El
proyecto se desarrollará de la siguiente manera:
1. Con el
acompañamiento de docentes y vigías ambientales se separará en la fuente: botellas pet, tapas
plásticas, papel, servilletas, desechos biodegradables, cartón, vasos
desechables plásticos, chatarra; siendo éstos los más relevantes y que
contribuirían de manera significativa
con la disminución del impacto ambiental.
2. Los
residuos clasificados no biodegradables serán vendidos.
3. Se
recogerá el mayor número de tapas plásticas y se invitará a los estudiantes para que traigan
también las de sus casas.
4. Las
tapas serán entregadas a la Liga contra el cáncer y a la fundación Llano amor
que atiende niños de escasos recursos económicos con VIH.
5. Los
desechos biodegradables serán depositados en un hueco de compostaje y
posteriormente usados como insumo para la vegetación que acoge la sede central.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
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febrero
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marzo
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abril
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mayo
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junio
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agosto
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octubre
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responsable
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1 Recolección
de uniformes y útiles escolares
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1-5
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Psicoorientadora
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2. Alcancía (caja para papel y cartón)
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18
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Director
de curso
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3. Visita
a la fundación
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15
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16
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04
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10
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Lic.
Ludivia Ayala
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5. Día
de la tierra. (Guía)
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22
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Jornada
B
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6. Día
del medio ambiente
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05
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Jornada
A
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7. Día
del ahorro de energía
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21
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Primaria
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